中国传统文化的守望者

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    《国学概论》《走进孟子》《周易与人生》 《禅修》《家风家训》《感恩与孝道》 《六艺与国学》《孟子思想与国人脊梁》 《弟子规与现代企业管理》《中华传统礼仪》 《修身齐家治国平天下》《孟子的成才之道》
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修齐平治——高尚的理想与追求

2019-06-14 更新 395次浏览

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  • 所属领域
    国学心理 > 国学应用
  • 适合行业
    银行证券行业 政府机关部门 教育培训行业 通信行业 其他
  • 课程背景
    “格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国平天下”是君子的高尚理想与追求! 原文:《大学》古之欲明明德于天下者。先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,修身而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。 个体生存———修身、齐家 人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础 人吃饭是为了活着,活着不是为了吃饭。----雷锋 群体生存———齐家、治国 人具有社会属性,所谓物以类聚人以群居。群体是人类生存的一种必然状态或存在形式,群体活动在社会生活中是不可避免的,群体行为是影响社会稳定发展的重要因素。 故君子之道,本诸身,征诸庶民,考诸三王而不缪,建诸天地而不悖,质诸鬼神而无疑,百世以俟圣人而不丁惑质诸鬼神而无疑,知天也;百世以俟圣人而下惑,知人也。是故君子动而世为天下道,行而世为天下法,言而世为天下则。远之则有望,近之则不厌。----孔子 人类生存———治国、平天下 人类生存的意义,就在于认识世界和改造世界,使生存的环境和生活的质量更加美好,让每个人能在有限的生命期内美满、愉快和健康地享受生活。 “爱”是宇宙中最巨大力量。”“爱”是神明,神明就是“爱”。“如果我们人类还希望存活下去,我们就应寻求生命的意义。如果我们还想拯救这个世界和这个世界中的生命,“爱”则是唯一的答案!-----爱因斯坦 得道多助,失道寡助-----孟子
  • 课程目标
    培养高职精英的灵魂修养,大爱无私和自我担当意识。
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
    高职精英、国家公务员;
  • 课程大纲

    课程内容纲要:

    第一课、修身——

    一、修身,就是要不断提高自己的品德修养。只有自身的品德端正,无偏见,无邪念,才能为人民所拥护。修身是格物、致知、诚意、正心功夫的落脚点,又是齐家、治国、平天下的始发点。心正而后身修,身修而后家齐。

    二、如何修身------

    1、静观自得

    2、与经典为伴

    3、与圣贤为伍

    三、修身养性的三重境界

    1、看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。

    2、博学笃志,切问近思;神闲气静,智深勇沉。

    3、责勿太严,教勿太高。毋以已长而形人之短,勿因已拙而忌人之能。有才而性缓,定属大才;有智而气和,斯为大智。修已以清心为要,涉世以慎言为先。才智英敏者,宜研学问以摄躁;气节激昂者,当修德性以融偏。

    4、《曾国藩修身十二法》一曰敬。二曰静坐。三曰早起。四曰读书不二。五曰读史。六曰谨言。七曰养气。八曰保身。九曰日知所亡。十曰月无亡所能。十一曰为作字。十二曰为夜不出门

    第二课、齐家

    齐家的意思,是使家族成员能够齐心协力、和睦相处。齐字有治理、整理的意思,就是要整齐好自己的家庭,只有教育好自己的家庭成员,才能教化人民。

    一、家风,家风又称门风,是给家中后人们树立的价值准则,家风简单地说就是一个家庭的风气,包括为人处事的态度和行为准则。家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的,存在于家庭的日常生活之中,表现在人们处理日常生活各种关系的态度和行为中。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到,让人发自内心地服从和遵守。

    1讲究道德、诚实守信

    2重视学习,崇尚知识。

    3勤俭持家、尊重劳动。

    4家庭和睦、合理教子。

    5尊老爱幼、邻里互助。

    二、家训家训,是中国传统文化的重要组成部分,也是家谱中的重要组成部分,它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。

    (一)、注重家法、国法

    (二)、和睦宗族、乡里

    (三)、孝顺父母、敬长辈

    (四)、合乎礼教、正名分

    (五)、祖宗祭祀、墓祭程序

    (六)、修身齐家

    第三课、治国,

    治国就是要为政以德,实行德治,布仁政于国中。君主要像保护初生的小孩那样保护人民,以至善之德教化人民,使人民除旧布新,日新又新。统治者要使仁、敬、孝、慈、信的仁爱之风充满全国,国治而后天下平。

    1、以人为本

    仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

    2、以民为本《孟子,离娄下》

    “民为贵,社稷次之,君为轻。《孟子。尽心下》

    3、德治为本

    子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”《论语》

    4、以修身为本

    季康子问政于孔子,孔子对曰:政者,正也。子帅以正,孰敢不正?《论语》

    5、以家庭为本

    孟子曰:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”《孟子·离娄章句上》

    第四课、平天下,

    一、就是要布仁政于天下,使天下太平。平天下最重要的是要求君主具有“洁矩之道”,即以度己之心度人的高尚崇高品质,作为人民的榜样。

    1、尊老兴孝、敬长兴悌,

    所谓平天下在治其国者,上老老而民兴孝,上长长而民兴弟,上恤孤而民不悖。,《大学》

    2、布行仁政。以德治国

    道之以政,齐之以刑,民免而无耻,道之以德,齐之以礼,有耻且格《论语》

    3内圣外王,修己达人、德化王道

    "大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养;男有分,女有归,货恶其弃于地也不必藏于己,力恶其不出于身也不必为己,是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。《礼记·礼运》

    4、激发

    担当精神

    如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也。《孟子·公孙丑下》

    天下兴亡匹夫有责----王夫之

    、济世情怀

    “乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也”《孟子·梁惠王章句下》,

    先天下之忧而忧,后天下之乐而乐---范仲淹

    5,马斯洛五种需求

    6、意识是最高的能量形式

    修身、齐家、治国、平天下!就是意识的不断提升


    课程标签:国学心里、国学应用

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